在听力损失儿童的康复过程中，交往能力的恢复是一项重要的指标。
 
但是如果听力损失儿童有比较严重的心理障碍，不愿意和人交流的话，就无法真正的回归社会。因此，如何消除这种障碍，让他们重回社会，是听力损失恢复工作者的重点工作。
 
听力损失患者的康复的任务之一就是帮助他们发展智力，增强语言能力，从而可以回归主流社会。
 
 
 
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